第四十八章 徐光启离京
朱由校微微一笑,不屑的说:“西方早知道我们的世界是圆的,本宫也知道,只是我们的大明还不知道,还以为世界是天圆地方呢!”
孙承宗、骆思恭算是开眼了,他们俩从不知道世界是什么样,看到这地图,心中明白了几分,不过他们俩始终不敢相信,世界是圆的,如果是大地是圆的,那天是不是方的?骆思恭思索起来。
徐光启叹道:“殿下真是天人下凡,竟能通天晓地!”
朱由校笑道:“哪里,我也是略知皮毛而已,世界之大,未探索的还很多。可惜我大明郑和,率领如此庞大的舰队,竟然没有走遍世界,后人愚昧,竟然毁掉了如此珍贵的航海图志,葡萄牙人麦哲伦仅5艘船就完成了环球航行的壮举!真是可悲可叹!”
徐光启不禁心悦诚服,想不到这位皇长孙懂得如此之多,真是前无古人,后无来者。
孙承宗和骆思恭听得直愣愣的,他们根本不懂世界,所以就像听天书一样,郑和他们倒是知道的。
朱由校又指了指欧洲,向南美洲划了一下,“现在西班牙已经占领南美洲,喏,就是这一块大陆,是我大明的三倍,”我又指了指西班牙,“就是这么个小小的国家,只用了不到200人的军队,征服一个拥有几十万军队的印加帝国!”
三人大吃一惊,这次他们不惊讶皇长孙知道的多,而是惊讶一个不到200人的军队能灭掉一个这么大的帝国。
朱由校看着他们吃惊的表情,明白他们在惊讶什么,说道:“先进文明战胜落后文明,这就是先进的科技创造的奇迹!”
朱由校又指了指欧洲到亚洲,“现在欧洲的船炮已经伸到了我们这里,用不了多久,这里都会成为西方的殖民地,”朱由校圈了一下印度,东南亚和菲律宾,“等这里成为他们的殖民地,下一步的目标就是我们!”说完朱由校直起身子,看着他们三人,幽幽道,“你们明白我的意思了吧!”
三人呆呆的看着皇长孙,从他们的么目光中似乎看到了惊恐和焦虑。
“若不能统筹全局,将来我们都会沦为西方的殖民地,国破家亡。为了能让我大明立于世界之林,与世界强国争锋,必须高瞻远瞩,振兴科技,整顿朝纲,否则,我们愧对列祖列宗和子孙后代!”朱由校凝重的说道,感言颇深。
三人似有感悟,但不管能明白多少,不懂的也得装懂,总得回长孙的话,老大的面子不能不给,三人俯首道:“谨遵殿下教诲!臣等必竭尽全力报效朝廷!”
“你们明白就好。”朱由校坦然。
从京师学堂出来,徐光启带着他的学生在外恭送,朱由校坐在车内,忽然想起了一个人,急忙对正在驾车的王安说道;“调头转向,去大营!”
王安疑惑,“殿下,咱们去那干嘛?”
“你忘了宗二了吗?去找他。”
“那小子呀,是,殿下,您坐好了。”王安驾着车向三大营奔去。
来到神机营前,骆思恭上前通报,亮出身份,一个千户出来迎接,见过皇长孙后直接让他去查册找宗二。
不一会儿,宗二来到大帐,一路上宗二还不知道发生了什么事,正忧心忡忡,害怕是不是上边查到自己是逃兵来追查他。自己是跑呢还是去大帐?这样来回彷徨,大半个时辰来不到大帐,朱由校等的不耐烦了,让千户带着王安去找,两人刚出门,看到宗二在离大帐不远的地方徘徊,王万大声叫他,宗二才回过神来,看到是王安,心中安定下来,惊喜的跑向大帐。进了大帐一看见皇长孙,更是喜出望外的跪下行礼。见到宗二,朱由校心中高兴万分,看到他穿着戎装,威武雄壮,甚是威风,真是天生当兵的料。
朱由校向宗二询问了这近两个月的军旅生活,宗二面露不悦之色,对军备不足、人员涣散、纪律松弛、训练不足颇为不满。我也深知宗二所说的情况,只是暂时没有办法解决。朱由校让骆思恭把宗二带到锦衣卫去,编入锦衣卫,随那八人同入之列为我的护卫。骆思恭不敢不答应,办完相关手续后我们一行离开了大营,回到了宫中。
两天后,孙承宗递给朱由校一封信。
孙承宗告诉皇长孙这是徐光启留给他的信,他已辞官南下了。信中说,他按照皇长孙的指示去往澳门寻找马铃薯,研究西方火炮技术,并约定两年内回来。
看完徐光启的信,朱由校心中怅然,两年的时光,虽然不长,但对这风雨飘摇的大明王朝已是刻不容缓了。
徐光启走后,朱由校心中的一块大石落了地。此时的徐光启只不过是六品的翰林院检讨,芝麻粒的小官、还是闲置,他的离任没人在意,走的时候只有轻装素裹,一辆简陋的马车而已,没有人送行,也没有人饯别,走的是那样的安静,那样的无息。没人明白,也没人懂得,徐光启的这次南下将事具有划时代的意义,如同当年玄奘西天取经一样,路途坎坷,不屑世人,但壮举和成就将彪炳史册。
为了培养徐光启的学生,朱由校把这些他们进一步细分,并亲自编写教材,形成数学系、地理系、科学系三大类,在数学上引入了阿拉伯数字,方便了数学运算,其主要内容有数学的基本运算、方程、三角函数、概率、平面几何和立体几何;首次编写物理学,这在大明是新兴学科了,但内容较为简单,主要为经典力学、运动学;在地理方面概述了中国地理和海洋知识;化学方面主要介绍了物质和一些化学反应常识。总体上这些教材大都在初中水平。我虽然是大学生,但数理化学知识只对高中以下轻车熟路,也只能编到这个水平,不过在这个时代,这些已经是十分先进的学科了,要知道,此时的西方才刚刚进入文艺复兴阶段,还没有这些知识理论。至于在天文、生物、分子等更深的知识,他还有许多没有整明白的,就不往教材上编纂了,这些在这个时代还是处于“神话”般的境界,比较复杂,还是留给后人研究去吧!
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孙承宗、骆思恭算是开眼了,他们俩从不知道世界是什么样,看到这地图,心中明白了几分,不过他们俩始终不敢相信,世界是圆的,如果是大地是圆的,那天是不是方的?骆思恭思索起来。
徐光启叹道:“殿下真是天人下凡,竟能通天晓地!”
朱由校笑道:“哪里,我也是略知皮毛而已,世界之大,未探索的还很多。可惜我大明郑和,率领如此庞大的舰队,竟然没有走遍世界,后人愚昧,竟然毁掉了如此珍贵的航海图志,葡萄牙人麦哲伦仅5艘船就完成了环球航行的壮举!真是可悲可叹!”
徐光启不禁心悦诚服,想不到这位皇长孙懂得如此之多,真是前无古人,后无来者。
孙承宗和骆思恭听得直愣愣的,他们根本不懂世界,所以就像听天书一样,郑和他们倒是知道的。
朱由校又指了指欧洲,向南美洲划了一下,“现在西班牙已经占领南美洲,喏,就是这一块大陆,是我大明的三倍,”我又指了指西班牙,“就是这么个小小的国家,只用了不到200人的军队,征服一个拥有几十万军队的印加帝国!”
三人大吃一惊,这次他们不惊讶皇长孙知道的多,而是惊讶一个不到200人的军队能灭掉一个这么大的帝国。
朱由校看着他们吃惊的表情,明白他们在惊讶什么,说道:“先进文明战胜落后文明,这就是先进的科技创造的奇迹!”
朱由校又指了指欧洲到亚洲,“现在欧洲的船炮已经伸到了我们这里,用不了多久,这里都会成为西方的殖民地,”朱由校圈了一下印度,东南亚和菲律宾,“等这里成为他们的殖民地,下一步的目标就是我们!”说完朱由校直起身子,看着他们三人,幽幽道,“你们明白我的意思了吧!”
三人呆呆的看着皇长孙,从他们的么目光中似乎看到了惊恐和焦虑。
“若不能统筹全局,将来我们都会沦为西方的殖民地,国破家亡。为了能让我大明立于世界之林,与世界强国争锋,必须高瞻远瞩,振兴科技,整顿朝纲,否则,我们愧对列祖列宗和子孙后代!”朱由校凝重的说道,感言颇深。
三人似有感悟,但不管能明白多少,不懂的也得装懂,总得回长孙的话,老大的面子不能不给,三人俯首道:“谨遵殿下教诲!臣等必竭尽全力报效朝廷!”
“你们明白就好。”朱由校坦然。
从京师学堂出来,徐光启带着他的学生在外恭送,朱由校坐在车内,忽然想起了一个人,急忙对正在驾车的王安说道;“调头转向,去大营!”
王安疑惑,“殿下,咱们去那干嘛?”
“你忘了宗二了吗?去找他。”
“那小子呀,是,殿下,您坐好了。”王安驾着车向三大营奔去。
来到神机营前,骆思恭上前通报,亮出身份,一个千户出来迎接,见过皇长孙后直接让他去查册找宗二。
不一会儿,宗二来到大帐,一路上宗二还不知道发生了什么事,正忧心忡忡,害怕是不是上边查到自己是逃兵来追查他。自己是跑呢还是去大帐?这样来回彷徨,大半个时辰来不到大帐,朱由校等的不耐烦了,让千户带着王安去找,两人刚出门,看到宗二在离大帐不远的地方徘徊,王万大声叫他,宗二才回过神来,看到是王安,心中安定下来,惊喜的跑向大帐。进了大帐一看见皇长孙,更是喜出望外的跪下行礼。见到宗二,朱由校心中高兴万分,看到他穿着戎装,威武雄壮,甚是威风,真是天生当兵的料。
朱由校向宗二询问了这近两个月的军旅生活,宗二面露不悦之色,对军备不足、人员涣散、纪律松弛、训练不足颇为不满。我也深知宗二所说的情况,只是暂时没有办法解决。朱由校让骆思恭把宗二带到锦衣卫去,编入锦衣卫,随那八人同入之列为我的护卫。骆思恭不敢不答应,办完相关手续后我们一行离开了大营,回到了宫中。
两天后,孙承宗递给朱由校一封信。
孙承宗告诉皇长孙这是徐光启留给他的信,他已辞官南下了。信中说,他按照皇长孙的指示去往澳门寻找马铃薯,研究西方火炮技术,并约定两年内回来。
看完徐光启的信,朱由校心中怅然,两年的时光,虽然不长,但对这风雨飘摇的大明王朝已是刻不容缓了。
徐光启走后,朱由校心中的一块大石落了地。此时的徐光启只不过是六品的翰林院检讨,芝麻粒的小官、还是闲置,他的离任没人在意,走的时候只有轻装素裹,一辆简陋的马车而已,没有人送行,也没有人饯别,走的是那样的安静,那样的无息。没人明白,也没人懂得,徐光启的这次南下将事具有划时代的意义,如同当年玄奘西天取经一样,路途坎坷,不屑世人,但壮举和成就将彪炳史册。
为了培养徐光启的学生,朱由校把这些他们进一步细分,并亲自编写教材,形成数学系、地理系、科学系三大类,在数学上引入了阿拉伯数字,方便了数学运算,其主要内容有数学的基本运算、方程、三角函数、概率、平面几何和立体几何;首次编写物理学,这在大明是新兴学科了,但内容较为简单,主要为经典力学、运动学;在地理方面概述了中国地理和海洋知识;化学方面主要介绍了物质和一些化学反应常识。总体上这些教材大都在初中水平。我虽然是大学生,但数理化学知识只对高中以下轻车熟路,也只能编到这个水平,不过在这个时代,这些已经是十分先进的学科了,要知道,此时的西方才刚刚进入文艺复兴阶段,还没有这些知识理论。至于在天文、生物、分子等更深的知识,他还有许多没有整明白的,就不往教材上编纂了,这些在这个时代还是处于“神话”般的境界,比较复杂,还是留给后人研究去吧!
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