第三百五十一章 重点培育
所谓的初始宝可梦,即草系-妙蛙种子、水系-杰尼龟与火系-小火龙。
三种宝可梦在新学期都是重点培育目标。
而经过第一个学期的磨合,学生对于宝可梦培育已经具备一定经验。
宝可梦专业每个班级都有那么几个人可以独当一面。
所以新学期不再雨露均沾,而是人工干预,针对培育。
卫敏班人多,正好妙蛙种子实验体数量也最多,因此本学期卫敏班的重点培育目标便是妙蛙种子。
换而言之,卫敏班本学期主课就是培育妙蛙种子。
一周五天,每天都有半天是培育妙蛙种子的实践课!
徐凤经验最丰富,人工破壳技术最娴熟,徐凤班的主课便是培育小火龙。
目前所有宝可梦实验体,只有小火龙实验体最娇贵。
稍不留神,它们就可以把自己在蛋里闷熟~
而邓婷从最开始就是专注杰尼龟的培育。
新学期各个班级都开始分配主课,邓婷班的主课当然就是培育杰尼龟。
剩下的三个班级按图鉴顺序确定主课,李先班培育绿毛虫,张吉班培育波波,赵卫国班培育烈雀。
六个班级错开,倒也不会耽误其他宝可梦的培育。
至少张吉依然兼顾阿柏蛇与超音蝠的培育,赵卫国同样也没有放弃培育穿山鼠、尼多朗与尼多兰,以及六尾。
凭借营养液与藤蔓制食物补充营养、增强体质,宝可梦培育的进度大幅提升。
当然,主要还是学生习惯了实验室的生活。
照顾宝可梦、清理畸形生命体等,见多了也就习以为常。
况且培育进度越快,衍生的相关产品——包括培育本身,都是学分!
“都要检查吗?”
卫敏班一行人站在妙蛙种子实验体的养殖区域,齐天拿着一个类似扫描仪的仪器——其他学生也人手一个。
该仪器正式名称为便携式宝可梦因子检测仪,属于机械专业平时的实践作业。
基本不可能对外发售,自然也就不存在学分奖励。
反倒是宝可梦图鉴,最先完成与性价比最高,列为生产线模板的个人制作者都可以获得学分奖励。
毕竟不难,也就没有集体奖励。
“最后再检查一遍调试参数,谁抱回来的实验体不符合要求,扣学分哦!”卫敏笑靥如花,但对于学生的要求同样也格外严格。
“敏姐姐可真狠啊~”
其他班是扣分,只有卫敏班是扣学分。
而齐天没有得到想要的答案,但只要符合要求,基本也就意味着不需要全部检查一遍。
“别啰嗦了~好的都要被人挑走了。”
卫敏话音刚落,卫敏班的学生便一拥而上。
一只只妙蛙种子实验体被检测仪发射的红光扫过,检测仪上显示的百分比便是继承宝可梦因子大致情况。
而卫敏要求的参数,其实是保证实验体后代背部都具备种子。
无论是否培育成功,有种子就意味着能够产出藤蔓。
即便实验体越来越多,梁星实验室也可以保证藤蔓制食物的稳定供应。
这也是实验室稳定培育的基础。
而这个学期卫敏班的期末实践考试,考题算是提前确定。
人工干预可以将一次培育过程缩短到一个学期,培育成功才算满分——提供父体、母体的学生同时满分。
当然也可以自己去养殖区域找另一半实验体,那样是成果独享。
而这也是梁星预期的正确考试方法。
不过合作并不会降低学分奖励,一般学生挑选的实验体继承宝可梦因子更多,没有追求满分的想法,挑选雌性实验体肯定轻松许多。
齐天小团队也已经商量好了,他和宁静合作,刘杰和苏秀合作。
宁静与苏秀都不想在这方面浪费太多时间,前者希望了解更多种类的实验体,后者更希望旁听树果专业的选修课。
图轻松省事,两人都准备选择雌性实验体。
“72!雄性!”齐天兴奋的抱起一只实验体。
只见巨型牛蛙模样的实验体背上有种子寄生,平时基本不会活动。
要知道,只有继承宝可梦因子能够表现出性状才会被检测仪统计。
而目前妙蛙种子实验体第一梯队的优质种蛙,继承宝可梦因子普遍都只有50%左右。
毫无疑问,齐天这一声大喊,所有学生——甚至卫敏都聚焦于他。
“天天!算我一个!”
最初的想法瞬间抛之脑后,包括刘杰也考虑挑选雌性实验体。
“别别别——你们不要都指望它啊!时间上来不及的!”本身指定主课就是开学几天之后才开始实施。
调制相关药剂人工干预实验体繁殖周期也需要不少时间。
齐天肯定要优先与三个小伙伴合作,其他学生再参与,时间上可能来不及。
当然,大家都没有经验,齐天也不是很确定,一众学生齐刷刷的扭头看向卫敏。
“5个以内,一轮应该还是没问题,两轮肯定赶不上。”
虽然卫敏也没有真正的实践经验,但梁星和助手们介绍过相关药剂的大概效果。
她的推测与事实特别接近!
“选雄性可以广撒网哦~”
卫敏挥手将整个养殖区域囊括在内,再次强调梁星最初的想法。
毕竟选雌性实验体,生一胎成功培育的概率多低?
妙蛙种子实验体算是特例,一胎产卵数量足够庞大。
否则正常个位数甚至两位数的繁殖,肯定还是广撒网更靠谱。
哪怕妙蛙种子实验体,严格意义上来说,其实也是广撒网更靠谱。
只是广撒网肯定也更加辛苦——培育辛苦,统计更辛苦!
而偷懒之心人皆有之,被齐天这么一提醒,大多数人还是恢复最初的想法。
累是累一点,但培育成功的妙蛙种子可没有蝌蚪阶段,辨别几乎没有难度。
唯独失败的情况,想拿高分的统计比较困难。
其他班的情况也差不多,只是繁殖数量没有那么多,机会减少的同时也没有那么辛苦。
但陆续展开的重点培育,挑选一只实验体陪伴整个学期成为必经之路。
“我的鸟!”
每当这个时候,总会有粗心大意的学生给大家一个惊喜。
张吉班领养实验体的第一天,有人的麻雀飞走了。
“你鸟笼子呢?”
“*优美的华夏话*,你这什么做工啊?!赔钱!”
毋庸置疑,期末实践考试的第一个零分,非他莫属。
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三种宝可梦在新学期都是重点培育目标。
而经过第一个学期的磨合,学生对于宝可梦培育已经具备一定经验。
宝可梦专业每个班级都有那么几个人可以独当一面。
所以新学期不再雨露均沾,而是人工干预,针对培育。
卫敏班人多,正好妙蛙种子实验体数量也最多,因此本学期卫敏班的重点培育目标便是妙蛙种子。
换而言之,卫敏班本学期主课就是培育妙蛙种子。
一周五天,每天都有半天是培育妙蛙种子的实践课!
徐凤经验最丰富,人工破壳技术最娴熟,徐凤班的主课便是培育小火龙。
目前所有宝可梦实验体,只有小火龙实验体最娇贵。
稍不留神,它们就可以把自己在蛋里闷熟~
而邓婷从最开始就是专注杰尼龟的培育。
新学期各个班级都开始分配主课,邓婷班的主课当然就是培育杰尼龟。
剩下的三个班级按图鉴顺序确定主课,李先班培育绿毛虫,张吉班培育波波,赵卫国班培育烈雀。
六个班级错开,倒也不会耽误其他宝可梦的培育。
至少张吉依然兼顾阿柏蛇与超音蝠的培育,赵卫国同样也没有放弃培育穿山鼠、尼多朗与尼多兰,以及六尾。
凭借营养液与藤蔓制食物补充营养、增强体质,宝可梦培育的进度大幅提升。
当然,主要还是学生习惯了实验室的生活。
照顾宝可梦、清理畸形生命体等,见多了也就习以为常。
况且培育进度越快,衍生的相关产品——包括培育本身,都是学分!
“都要检查吗?”
卫敏班一行人站在妙蛙种子实验体的养殖区域,齐天拿着一个类似扫描仪的仪器——其他学生也人手一个。
该仪器正式名称为便携式宝可梦因子检测仪,属于机械专业平时的实践作业。
基本不可能对外发售,自然也就不存在学分奖励。
反倒是宝可梦图鉴,最先完成与性价比最高,列为生产线模板的个人制作者都可以获得学分奖励。
毕竟不难,也就没有集体奖励。
“最后再检查一遍调试参数,谁抱回来的实验体不符合要求,扣学分哦!”卫敏笑靥如花,但对于学生的要求同样也格外严格。
“敏姐姐可真狠啊~”
其他班是扣分,只有卫敏班是扣学分。
而齐天没有得到想要的答案,但只要符合要求,基本也就意味着不需要全部检查一遍。
“别啰嗦了~好的都要被人挑走了。”
卫敏话音刚落,卫敏班的学生便一拥而上。
一只只妙蛙种子实验体被检测仪发射的红光扫过,检测仪上显示的百分比便是继承宝可梦因子大致情况。
而卫敏要求的参数,其实是保证实验体后代背部都具备种子。
无论是否培育成功,有种子就意味着能够产出藤蔓。
即便实验体越来越多,梁星实验室也可以保证藤蔓制食物的稳定供应。
这也是实验室稳定培育的基础。
而这个学期卫敏班的期末实践考试,考题算是提前确定。
人工干预可以将一次培育过程缩短到一个学期,培育成功才算满分——提供父体、母体的学生同时满分。
当然也可以自己去养殖区域找另一半实验体,那样是成果独享。
而这也是梁星预期的正确考试方法。
不过合作并不会降低学分奖励,一般学生挑选的实验体继承宝可梦因子更多,没有追求满分的想法,挑选雌性实验体肯定轻松许多。
齐天小团队也已经商量好了,他和宁静合作,刘杰和苏秀合作。
宁静与苏秀都不想在这方面浪费太多时间,前者希望了解更多种类的实验体,后者更希望旁听树果专业的选修课。
图轻松省事,两人都准备选择雌性实验体。
“72!雄性!”齐天兴奋的抱起一只实验体。
只见巨型牛蛙模样的实验体背上有种子寄生,平时基本不会活动。
要知道,只有继承宝可梦因子能够表现出性状才会被检测仪统计。
而目前妙蛙种子实验体第一梯队的优质种蛙,继承宝可梦因子普遍都只有50%左右。
毫无疑问,齐天这一声大喊,所有学生——甚至卫敏都聚焦于他。
“天天!算我一个!”
最初的想法瞬间抛之脑后,包括刘杰也考虑挑选雌性实验体。
“别别别——你们不要都指望它啊!时间上来不及的!”本身指定主课就是开学几天之后才开始实施。
调制相关药剂人工干预实验体繁殖周期也需要不少时间。
齐天肯定要优先与三个小伙伴合作,其他学生再参与,时间上可能来不及。
当然,大家都没有经验,齐天也不是很确定,一众学生齐刷刷的扭头看向卫敏。
“5个以内,一轮应该还是没问题,两轮肯定赶不上。”
虽然卫敏也没有真正的实践经验,但梁星和助手们介绍过相关药剂的大概效果。
她的推测与事实特别接近!
“选雄性可以广撒网哦~”
卫敏挥手将整个养殖区域囊括在内,再次强调梁星最初的想法。
毕竟选雌性实验体,生一胎成功培育的概率多低?
妙蛙种子实验体算是特例,一胎产卵数量足够庞大。
否则正常个位数甚至两位数的繁殖,肯定还是广撒网更靠谱。
哪怕妙蛙种子实验体,严格意义上来说,其实也是广撒网更靠谱。
只是广撒网肯定也更加辛苦——培育辛苦,统计更辛苦!
而偷懒之心人皆有之,被齐天这么一提醒,大多数人还是恢复最初的想法。
累是累一点,但培育成功的妙蛙种子可没有蝌蚪阶段,辨别几乎没有难度。
唯独失败的情况,想拿高分的统计比较困难。
其他班的情况也差不多,只是繁殖数量没有那么多,机会减少的同时也没有那么辛苦。
但陆续展开的重点培育,挑选一只实验体陪伴整个学期成为必经之路。
“我的鸟!”
每当这个时候,总会有粗心大意的学生给大家一个惊喜。
张吉班领养实验体的第一天,有人的麻雀飞走了。
“你鸟笼子呢?”
“*优美的华夏话*,你这什么做工啊?!赔钱!”
毋庸置疑,期末实践考试的第一个零分,非他莫属。
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